1.
Formación:
La primera mitad del Siglo XX
sacudió a Europa con dos Guerras Mundiales. Acabada la 2ª Guerra Mundial, había
en Europa un sentimiento de pesar y preocupación para que no volviese a ocurrir algo parecido
en su territorio. Por esta razón, en 1950, el ministro francés de asuntos
exteriores Robert Schuman, propone a la República Federal de Alemania, la
formación de una comunidad al servicio de la paz. Nace así la Comunidad Europea
del carbón y del acero que supuso el embrión de la actual Unión Europea.
Constituida
inicialmente por seis países, cuenta actualmente con veinticinco que por orden
de incorporación son: Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los
Países Bajos (1957), Dinamarca, Gran Bretaña e Irlanda (1973), Grecia (1981),
España y Portugal (1986), Austria, Finlandia y Suecia (1995), y finalmente,
Chequia, Chipre, Eslovenia, Eslovaquia, Estonia, Hungría, Letonia, Lituania,
Malta y Polonia (2004).
Las
principales fechas en esta construcción de la Unión Europea han sido:
·
9 de Mayo de 1950: Robert Schuman propone su creación, de ahí que el 9
de Mayo es “el día de Europa”
·
1957: Se firman los tratados de Roma que a partir del 1 de Enero de
1958 eliminan las barreras comerciales y se crea un “mercado común”
·
1992: El Tratado de Maastricht transforma la Comunidad Europea en la
Unión Europea.
·
1997: Se firma el tratado de Amsterdam y por los acuerdos de Shengen
se suprimen las fronteras en el interior de la Unión
·
1999: Entra en funcionamiento la moneda única (el euro)
2.
Instituciones:
Las principales instituciones
son:
A.
La comisión: Es el órgano ejecutivo de la
Unión y defiende los intereses de la misma.
B.
El consejo: Es la principal instancia
decisoria de la Unión Europea. La presidencia de este consejo corresponde cada 6 meses a un jefe de gobierno de cada
uno de los estados en turno rotatorio.
C. El Parlamento Europeo: Comparte con el Consejo el poder legislativo y ejercita el
control democrático de todas las instituciones de la U.E. y, en especial, de la
Comisión. Está formado por
los parlamentarios (eurodiputados) elegidos por sufragio universal y directo
por los ciudadanos de la U.E., a cuya totalidad representan. Las elecciones
tienen lugar cada 5 años.
D.
El Tribunal de Justicia: Asegura que el derecho
comunitario se cumpla por los estados miembros.
E.
El Tribunal de Cuentas: Controla los ingresos y gastos
de la Unión Europea.
F.
El comité de las regiones: Creado
en 1994, está integrado por representantes de las autoridades regionales y
locales de Europa. El Comité debe ser consultado sobre asuntos que
conciernen al gobierno local y regional, tales como política regional, medio
ambiente, educación y transporte.
3.
Constitución Europea:
Regulada, hasta hoy, la
Unión Europea mediante tratados y pactos coyunturales, y apreciada la necesidad
de dotarla de una carta magna, se nombró una convención presidida por Valery Giscard d’Estaing para su
redacción.
Pendiente
su aprobación por el Consejo Europeo, está dividida en cuatro partes:
·
Parte I: Objetivos institucionales
·
Parte II: Carta de los Derechos Fundamentales de la U.E.
·
Parte III: Políticas y funcionamiento
·
Parte IV: Disposiciones finales.
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Conocer de la forma más completa posible una
institución tan importante como ésta y de la que formamos parte, no podemos
menos de considerarlo, como un deber. Saber lo que es y para lo que sirve y crearnos
una opinión personal sobre ella, es una obligación.
Su filosofía inicial, que se mantiene hoy en día, es crear solidaridades de hecho que permitan
identificar intereses y objetivos comunes.
Su Constitución, pendiente de aprobación, afirma
en su art.1, que su constitución “nace de la voluntad de los ciudadanos y de
los Estados de Europa de construir un futuro común” y en su art. 3, que “la
finalidad de la Unión es promover la paz, sus valores y el bienestar de sus
pueblos” y que “ofrecerá a sus ciudadanos un espacio de libertad, seguridad y
justicia sin fronteras interiores...”.
Que Europa Occidental se abra a Europa
Central y Oriental y que juntos construyan
la nueva Europa, es importante y positivo. Esperamos y deseamos que ésta
se haga sobre los cuatro pilares básicos que decía Juan XXIII en la “Pacem in
terris”: la verdad, la justicia, la libertad y el amor.
Mas, como en todo, en su construcción podemos ver aspectos positivos y negativos:
·
Es bueno que se haya creado un espacio de paz,
de libertad y de seguridad jurídica que posibilita la convivencia entre todos los ciudadanos de
los países que la integran.
·
La eliminación de fronteras interiores y el uso
por casi todos los países miembros de la moneda única, facilita la movilidad de las personas
y por tanto un mayor
conocimiento y acercamiento entre todos.
·
También ha supuesto, al parecer, una elevación del nivel
económico de sus ciudadanos.
·
La unidad dentro de la diversidad es un planteamiento respetuoso con las
distintas tradiciones y culturas y a la vez una llamada a un acercamiento mutuo
con respeto y con deseo de compartir lo que nos une.
·
Las políticas de la Unión Europea para con las distintas
regiones parecen
estar marcadas por la
solidaridad, así las regiones menos favorecidas económicamente o menos
desarrolladas, se valen de los distintos Fondos (de Cohesión, FEDER, etc...) para que se vean
potenciadas en su desarrollo.
·
Como valoración negativa, vemos la rapidez con la que se ha progresado
en casi todos los aspectos económicos y
lo difícilmente que se está avanzando en aspectos sociales. Sería
conveniente que los grupos sociales avanzasen también en su cohesión, para que en la Unión Europea no se
catalice todo sobre el aspecto económico sino que a la par se incluya lo
social.
·
Es preocupante que la
U.E. se pueda ver como
un bloque frente a otros, lo que ocasionaría exclusión.
Finalmente,
redactada ya, pero aún pendiente su aprobación por el Consejo, nos gustaría
subrayar que la Constitución Europea debería velar por que los avances económicos que tengan lugar en
la Unión no se consigan a costa de los derechos sociales conquistados
hasta ahora, debiendo, asimismo, extender la
solidaridad fuera de sus fronteras, trabajando por el desarrollo de los países
pobres y haciendo oír su voz en los organismos internacionales, para
permitirles su desarrollo sin estar atenazados por la deuda externa y por leyes
de comercio injustas.
Asimismo, se echan en falta, en la
actual redacción de esta futura Carta Magna Europea, algunas cosas que deberían haber sido
incluidas, como:
-
Una apuesta mayor por la paz, declarando que la Unión
Europea no participará jamás en una guerra de agresión ni preventiva aunque sea
aprobada por un organismo internacional
-
Considerar la solidaridad como uno de los principales valores
de Europa. Una
solidaridad real y efectiva para con todas las víctimas de la acción del
hombre, las víctimas de las guerras, las víctimas de las catástrofes naturales,
las víctimas de la economía.
-
Reforzar
sus políticas para prevenir el racismo, la xenofobia, el antisemitismo y los
nacionalismos exacerbados Para que realmente la Unión Europea sea un espacio permanente
de paz.

§
¿Sabes qué es la Unión Europea?
§
¿Cuántos países la forman actualmente?
§
¿Pertenece España a la Unión Europea?
§
¿Cuáles son las instituciones más importantes de la Unión Europea?
§
¿Cuáles son las funciones del Parlamento Europeo?
¿Qué opinas?
§
¿Crees que la Unión Europea sirve para mejorar su economía, su
seguridad,...?
§
¿Qué ventajas tiene la eliminación de fronteras entre los países de la
Unión Europea?
§
¿Qué opinas sobre la moneda única (€)?
§
Desde el 1 de Mayo se han incorporado a la Unión Europea, 10 países
más. ¿Crees que esto servirá para la práctica de la solidaridad entre países
ricos y pobres?
§
¿Opinas que la Unión Europea debería extender la solidaridad fuera de
sus fronteras trabajando por el desarrollo de los países más pobres?
¿Qué hacer?
§
Si vuestra clase fuera el Parlamento Europeo, tras un debate entre
todos, qué medidas tomaríais para:
-
Favorecer la solidaridad entre los países de la Unión
Europea
-
Ayudar a los países del Tercer Mundo.
-
Buscar soluciones a los problemas de los inmigrantes
-
Eliminar el terrorismo